История искусств для детей 2 ступень [Михаил Казиник]

9 и 10 октября 2021 с 18:00 до 19:30 (Московское время)
Михаил Казиник проводит онлайн-интенсив вторая ступень

Занятия 1 и 2 - ИСТОРИЯ ИСКУССТВА для детей с Михаилом Казиником

ПОГРУЖЕНИЕ

Этот семинар будет интересен всем, кто был на первой ступени, так и тем, кто пока не открыл для себя мир искусства с Михаилом Казиником!
Два выходных дня погружения тайны музыки, поэзии, литературы и живописи ждут ваших детей и все семейство!

Если вы живете где-то от Америки до Австралии!
Два выходных дня глубокого погружения в культурные коды музыки, поэзии, литературы и живописи ждут ваших детей и все семейство!

На занятиях вы узнаете:
удивительные истории про Баха, Гайдна, Моцарта, Бетховена и других композиторов, научитесь различать их музыку;
что значит "эта несерьёзная" серьёзная музыка: композиторы шутят;
услышите самую глубокую сказку и увидите самую удивительную картину;
и многое другое...

Всё, что вам необходимо – компьютер с веб-камерой и микрофоном или смартфон и стабильное интернет-соединение (скорость не менее 10 Мбит/сек).
Примечания:
- возраст: 7+ (рекомендуемый возраст 7 – 13 лет);
- продолжительность: 90 мин (75 мин + вопросы-ответы);
- программа видеоконференции ZOOM;
- включенная веб камера во время семинара – обязательное условие;
- дети из одной семьи могут участвовать вместе, но с одного аккаунта;
- число мест ограничено;
- приобретенный билет возврату не подлежит. Если у Вас возникает препятствие принять участие в семинаре, то вы можете передать ваш доступ другому лицу или выбрать творческую продукцию Михаила Казиника в интернет-магазине www.kazinik.com на сумму стоимости билета (необходимо оповестить нас об этом не позднее чем за сутки до начала семинара).

Видеозапись семинара не предусматривается!

Михаил Казиник- искусствовед, музыкант, писатель, поэт, философ, режиссер, страстный просветитель и один из самых эрудированных людей нашего времени.

Автор и ведущий многих программ и проектов на радио и телевидении. Автор методики комплексно-волнового урока «Школа будущего»